学校深入实施“人才强校”战略，坚持引育并举、深化改革、优化结构、提升能力，着力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为事业发展提供坚实的人才支撑。
一、师德师风建设常抓不懈，育人初心底色更亮
坚持将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，贯穿教师管理全过程。印发《加强教师党建和思想政治工作的实施方案》，将党建思政和师德师风建设要求纳入学校章程及发展规划，实现与教师管理各环节深度融合。创新师德培育模式，首创“精准供给”机制，建立国情研修、交心谈心全覆盖制度，精准把握教师思想动态和成长需求。将师德教育融入教师入职、职后培训、考核评价、职称晋升全过程，常态化开展理想信念、职业道德、法治和警示教育。建立师德失范行为通报警示制度，将师德表现作为教师资格认定、岗位聘用、职称评审、评优奖励的首要要求，严格执行“一票否决制”，营造风清气正的育人环境。汇编形成《师德师风专题教育成果集》。杜春雷教授、王宝珍研究员等优秀教师先进事迹在《重庆日报》刊发，50余篇理论文章获评重庆市师德建设示范案例，充分发挥了示范引领作用。通过专题学习、典型宣传、警示教育、考核监督等多环节协同发力，构建起师德建设闭环管理体系，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。
二、人才引育实现量质突破，队伍结构持续优化
聚力引才、抓实培育，师资队伍整体水平实现系统性跃升。一是人才引育双轮驱动。“十四五”期间，高起点全职引进海外优秀人才、紧缺博士56人，柔性引进高层次人才29人，为学科发展注入新鲜血液。同步强化内部挖潜，送培教师攻读博士学位68人，有效提升教师学历层次和学术潜力。二是高层次人才实现突破。国务院政府特殊津贴专家、重庆市首席专家工作室领衔专家、博士后创新人才支持计划等实现“零的突破”。新增重庆市“黄大年式教师团队”1个、“全国优秀教师”1人、“全国高校辅导员年度人物”1人。省部级以上高层次人才从“十三五”末的72人次增至135人次，增幅84.5%，人才队伍“金字塔”塔尖更加凸显。三是队伍结构显著改善。专任教师博士化率从35.77%提升至38.74%，具有海外学历学位或学习工作经历的教师占比达16.69%。专（兼）职博士生导师12人、硕士生导师184人，为研究生教育奠定了坚实师资基础。职称结构持续优化，一支数量充足、结构合理、富有发展潜力的教师队伍已然形成。
三、“双师双能”导向鲜明，应用型师资力量壮大
明确应用型办学导向，多措并举推动教师向“双师双能”转型，为应用型人才培养提供坚实师资支撑。通过政策引导和项目推动，明确“双师”认定标准，鼓励教师获取行业资格证书、参与企业技术研发。“双师双能型”教师从“十三五”末的168人增至552人，成为实践教学和产教融合的中坚力量。建立教师赴企业行业实践锻炼的长效机制，实施“百名博士进企业”“高工进校园”行动，选派200余名教师参加专业实践锻炼，一批教师参加重庆市顶岗培养计划，鼓励教师深入生产一线、参与技术研发，将实践成果反哺教学。与行业企业共建“柔聘人才库”，聘请207名高水平技术技能人才担任产业导师或兼职教师，参与专业建设、课程教学、毕业设计指导，将产业最新技术、标准和案例引入课堂，推动形成校企人员双向流动、互聘互用的常态机制，有效提升了学生的工程实践能力和职业素养。
四、发展支持体系健全完善，专项队伍补齐建强
以深化改革破除体制机制障碍，构建覆盖教师全职业生涯的发展支持体系，强化专项队伍保障，充分激发教师队伍活力，汇聚立德树人合力。一是构建分层分类的精准培养体系。强化教师教学发展中心功能，针对不同发展阶段教师开展精准培训，“十四五”期间教师年均参训超6000余人次，选送多人参加“西部之光”访学等高级别研修。教学能力竞赛成绩突出，获省级以上奖项168项（其中国家级5项），学校教学发展指数连续五年进入全国本科院校前400名，重视教学、研究教学、改进教学的氛围日益浓厚。二是补齐建强立德树人关键队伍。严格按照1:350师生比配齐建强专职思政课教师队伍，理论水平和教学能力显著提升。扎实推进辅导员队伍专业化职业化建设，健全选拔、培养、管理、考核机制，实施“职业能力提升计划”，畅通职务职级“双线”晋升通道，1人获评“全国高校辅导员年度人物”，6人获评市级年度人物。通过内培外引强化具有基础教育经验的学科教学论教师队伍，夯实师范生培养的学科基础，支撑师范教育特色与基础教育服务。
五、评价激励机制深化改革，教师内生动力有效激发
以破除“五唯”痼疾为核心，系统推进教师评价与激励综合改革，构建导向清晰、分类科学、激励有效的制度体系，充分释放人才创新活力。一是构建分类多元的评价体系。建立教学为主型、教学科研型、科研为主型等七类评价通道，45岁以下青年教师晋升高级职称77人。教师分类评价改革经验被《重庆教育发展报告》收录、入选第一批重庆市新时代教育评价改革典型案例，并获得市级二等奖。二是建立优劳优酬的分配机制。深化绩效工资改革，分配向教学一线、关键岗位、优秀人才倾斜。对顶尖和领军人才推行“协议薪酬制”，对重大科研攻关、产教融合项目团队实施额外奖励，2025年兑现各类高层次人才激励待遇近千万元。三是形成精准支持的服务生态。完善校院两级领导联系人才制度，实施“教师职业生涯全程关怀计划”，为高层次人才配备科研助理、财务助理，切实解决教师后顾之忧，营造事业有平台、发展有支持、生活有关怀的优良生态，教师年度考核满意度持续提升。
面向“十五五”，学校将继续坚持人才优先发展战略，以更大的力度、更活的机制、更优的环境，聚天下英才而用之，为建设高水平师范大学汇聚磅礴人才力量。
（来源：发展规划处 | 审核：李伟 | 编审：孙小静）
