为主动适应数字化教育变革趋势，切实提升研究生科研工具应用能力与信息素养，数学与统计学院于2026年6月正式启动“数智赋能·教研提质——研究生科研素养提升训练”系列活动。活动将持续至11月，通过长周期、系统化的研习机制，帮助研究生夯实学术研究基本功。
本次训练营以“系统学习、实战讲授”为导向，聚焦研究生在科研过程中面临的文献管理、数据分析、教学可视化等核心需求，选定“文献检索”“SPSS统计分析”“Geogebra动态数学软件”三款工具作为研习内容。活动突破传统培训模式，采用“小组研学+主讲输出”的形式，将参与同学分为三个专题小组，每组围绕一项工具开展深度研习。6月为活动筹备阶段，各小组在负责人带领下，通过专题研讨、资料梳理、课程设计等环节，为首轮专题讲授做了充分准备。
6月24日，各小组面向全体研究生进行首轮成果汇报与专题讲授。讲授内容涵盖文献检索策略、统计分析方法、数学可视化建模等，紧贴科研实际需求。现场互动积极，不同研究方向的研究生围绕工具应用场景、数据处理技巧等问题展开讨论，实现了跨方向学术交流与经验共享。
参与同学表示，此次活动让自己在备课研习中掌握了实用工具技能，在讲授汇报中锻炼了学术表达与组织协调能力。学院后续将持续深化“数智赋能”主题，结合各阶段学习进度，陆续推出系列学术能力提升活动，为研究生科研创新提供持续支撑。
（来源：数学与统计学院 | 审核：袁娅玲 | 编审：孙小静）
